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教學計劃
第16期延平區中青年科級干部培訓班教學計劃
2018-06-21
  一、教學目的與要求

深入學習黨的十九大精神、習近平總書記系列重要講話和省、市黨代會精神,進一步落實《干部教育培訓工作條例》的要求,圍繞市委、市政府推進“項目突破年”決策部署,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,按照“堅持理論武裝、強化市情研究、突出能力提升”的原則,主要設置學習貫徹黨的十九大和十九屆三中全會精神、黨性黨紀教育、黨的理論教育、市情研究與綠色發展、依法行政建設法治政府、履職能力提升等教學模塊,全面提升領導干部推動延平綠色發展、跨越發展的能力和水平,為加快建設全國綠色發展示范區作出新的貢獻。

二、時間安排

第16期延平區中青年科級干部培訓班學制1個月,2018年5月7日上午9:30前報到,6月8日畢業。

三、課程設置

第一單元:學習貫徹黨的十九大和十九屆三中全會精神

1. 學習黨的十九屆三中全會精神(李  斌)

2.  新時代 新航向  新作為(賴啟星)

3. 堅定不移推動全面從嚴治黨向縱深發展——學習貫徹黨的十九大精神(周俊武)

4. 貫徹新發展理念,建設現代化經濟體系——學習貫徹黨的十九大精神(陳  琴)

5. 學員論壇:“學習新思想,邁步新征程”十九大精神學習心得交流

第二單元:黨性黨紀教育

1. 堅持紀律挺在前面,深入推進黨風廉政建設(葉維達)

2. 學習黨章,尊崇黨章——十九大黨章學習輔導(周俊武)

3. 為政當學廖俊波,公仆情懷赤子心(陳芳萍)

4. 領導干部職業道德建設(何裕華)

5. 積極培育和踐行社會主義核心價值觀(陳芳萍)

6.加強和規范黨內政治生活——學習貫徹《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》(周俊武)

7.“不忘初心,牢記使命”現場教學

8.學員論壇:現場教學心得交流

9.支部活動:入學黨性教育

第三單元:黨的理論教育

1. 如何做好群眾工作(曹  聰)

2.《矛盾論》《實踐論》導讀(何裕華)

3. 從“三個陷阱”解讀習近平的經濟改革思想(李建強)

4. 學習習近平總書記關于全面依法治國的重要論述(張其有)

5. 學習習近平總書記關于全面深化改革的重要論述(陳 琴)

6. 學習習近平總書記關于全面建成小康社會的重要論述(陳  彤)

7. 習近平新時代中國特色社會主義生態文明思想(周明華)

8. 把創新擺在國家發展全局的核心位置(陳  琴)

9. 堅持共享發展,使全體人民有更多獲得感(周明華)

10. 基層黨建工作輔導(李書標)

11. 提高領導干部意識形態工作能力(吳世娟)

12.打好扶貧開發攻堅戰(黃麗華)

13.讀書活動:自學《矛盾論》《實踐論》等經典著作

14. 學員論壇:《矛盾論》《實踐論》學習心得交流

第四單元:區情研究與綠色發展

1. 閩北特色美麗鄉村建設路徑研究(陳  彤)

2. 以品牌引領南平供給側結構性改革(黃麗華)

第五單元:依法行政建設法治政府

1. 研討式:政府的法律風險與金融風險及防范(吳香云)

2. 增強憲法意識,推進憲法實施(孫雪琳)

3. PPP模式及法律問題探討(吳香云)

4.《中華人民共和國民法總則》解讀(張其有)

5. 消防知識講座(消防大隊)

第六單元:履職能力提升

1. 情景模擬式:突發事件應急管理(李愛珍)

2. 公共政策的科學制定與有效執行(李愛珍)

3. 領導干部當眾講話的藝術與提升(周明華)

4. 國防教育(區武裝部)

5. 公共管理中的領導決策(吳世娟)

6.“美麗鄉村建設”現場教學

7. 學員講壇

四、教學方針與方法

1. 堅持理論聯系實際的方針,綜合運用講授式、案例式、現場教學、情景模擬等教學方法,將理論學習與研究問題相結合,提高教學的針對性和實效性。

2. 全面實行研討式教學,充分發揮教師的主導作用與學員的主體作用,將黨校課堂變成交流經驗、探討問題、增長知識、提升能力的平臺。

五、考核與組織管理

按照《中共南平市委黨校學員考核辦法》,對學員在校期間的表現進行量化考核。根據考核結果,優秀學員由市委黨校發文通報,頒發榮譽證書;對于考核等次為“較差”的學員,建議選送單位批評教育后,再責成其參加黨校下一期班次進行補學。學習培訓結束后,將學員考核結果寄給其所在單位,并根據干部管理權限報干部主管部門,作為干部使用考核依據之一。

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